国际学校对学生的英语要求到底有多高？这3000个国际学科词汇帮你搞定

和体制内的学习不同，国际课程更注重知识点的广度，因此对学生词汇量的要求也是更高的，国际学校一般以全英文授课模式为主，为适应国际体系的学习，词汇量一定不能少。

国际学校学习课程内容

国际高中大多是英文授课，不仅仅课堂的内容要掌握，课下的阅读量也更多，很多影响GPA的作业还需要考察学生的领导力和沟通能力，对学生的英语有较高的要求。

国际学校词汇量要求

从体制内转入国际体系的同学，平均水平大概在3000左右，距离托福水平8000的差距大概是5000左右，每天坚持抽出半个小时的时间掌握几十个单词，3个月的时间可以大体上弥补词汇量的差距。

学生阅读能力需要提升

阅读能力具体体现在英语语言的逻辑思维、文章修辞、结构特点、句式词语应用等方面。这些阅读能力的培养不能一蹴而就，需要长期的阅读才能达成质的飞越。

写作能力也要达标才能学得轻松

如何去清晰、有条理地阐述自己的观点是一个很重要的学术技能。中国的学生在写作上有一个习惯：提出赞同或反对意见后，善于讲道理，而忽略摆事实，逻辑性差、思维较为发散。

综上所述，想在国际学校里兼顾学业和活动，词汇量作为基础一定是要达标的，如果你是刚进入国际体系，这份3000词的国际课程词汇资料赶快领取~
 

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