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        Conrad Challeng 

        康莱德创新挑战

         

         

        康莱德创新挑战(Conrad Spirit Of Innovation Challenge)是全球首个将"STEM"和"商科"两大教育主题结合,并受NASA等权威机构支持,MIT RSI夏校认可的青年学生活动。参与的学生将与一群志同道合的伙伴组建战队, 从六大创新领域择其一,突破传统思维想象,共同完成创意商业项目包括商业计划、创新产品和服务,来解决具有挑战性的现实问题。

         

        “There is no box thinking”,康莱德挑战激励全球青少年利用科学与技术知识,走出自己的舒适区,在没有边界限制的情况进行团队协作。2020年首次登陆中国,已成功举办两届,130多所学校的近千名学生与近百位行业大咖评委共同见证创新力量。

         

        立即咨询
      • 报名时间

        2022年9月30日-11月30日

        报名要求

        面向全国13-18岁中学生

      • — 为什么参加? —

        * 信息来自康莱德中国站官方组委会。
        * RSI是全球最顶尖的科学夏校,在中国招生名额非常有限,入选学生相当于半只脚踏入藤校
        * CollegeVine是全球知名第三方申请评估网站

        国际认可

        全球顶级夏校MIT
        -RSI* 官方认可科创活动。

        背景提升

        NASA等权威机构支持。College Vine*力荐的最能提升学术背景、助力名校申请的三大活动之一。

        交叉学科

        理工科同学可参加的顶级商赛。全球首个集STEM知识+创新能力+商科思维于一体的中学生活动。

        2020登陆中国

        第二年进入中国,含金量高但竞争压力尚小。

      • — 活动信息 —

      • — 项目优势 —

        培训体系

        中国站初选--34课时

        中国站决选--8课时

        课程大纲

        涵盖预备课程、学术课程、商业计划书三大部分,全程辅导学生完成比赛,并且产出作品完成提交。

        培训收获

        提升参赛获奖率,同步获得思客经南京和平论坛授权出具的UNESCO联合国教科文组织独家证书。

        师资优势

        双师制:商科教练+学术导师共同辅导,导师对科创活动有深入的研究,不断打磨课题及课程,助力选手冲刺奖项。

      • — 六大选题 —

        共设置“4个常规领域+2个中国赛区特殊领域”:
        4个常规领域:航空与航天、互联网科技与安全、能源与环境、健康与营养
        2个特殊领域:海洋问题与危机、教育与科技

        计分规则——

        技术创新 Technical Innovation——25%

        技术实用 Technical Practicality——20%

        市场反响 Marketability——20%

        成本与融资 Costs & Funding——20%

        团队创意与专业性 Team Creativity & Professionalism——15%

      • — 培训计划 —

         
         

        中国站初选——

        授课形式:队伍定制课程34课时

        课程安排 :涵盖预备课程、学术课程、商业计划书三大部分,全程辅导学生完成比赛,并且产出作品完成提交。

         

        中国站决选——

        课程安排:队伍定制课8课时,团队授课
        根据中国站决选需求,指导学生优化项目及演讲视频,打磨演讲稿,模拟答辩、Q&A环节等。

      • — 项目收获 —

        提升获奖率

        组委会机构合作伙伴身份提供更多的学术支持,专业导师全程跟进指导,完善商业计划书,提高获奖率。

        保障结果

        培训结束后,项目将同步递交参与“为和平设计”全球方案征集计划,可获得联合国教科文组织UNESCO签发的优秀项目证书。该证书是思客经南京和平论坛组委授权出具的独家证书。
      • — 辅导团队 —

        双师制——

        商科教练 + 专业学术导师

        王老师——毕业于美国伦斯勒理工学院机械工程系,原大疆创新、石头科技工程师。曾受邀担任多所学校的科创课程研发专家,并带领学生斩获丘成桐科学奖国内赛区二等奖。曾与清华大学、纽约大学等中外名校的博士、教授一起研发STEM课程并培养教师团队,具有丰富的科创课程教学与创业经验。擅长3D建模、机器人、硬件编程等技术。

         

        孙老师——哥伦比亚大学生物工程系博士,曾在哥大Microscale Biocomplexity实验室参与研究测试T细胞牵引力的平台,擅长生物、化学、生物工程等学科。

        邵老师——清华大学物理系,曾获清华大学科技创新优秀奖、全国大学生物理学术竞赛一等奖等多项奖项。擅长基础科学类课程设计,专业的科研经历让他的STEM科创课程充满趣味性。

         

        Zeno老师——毕业于哥伦比亚大学工程系,原美国MagnaDrive Corporation工程师,回国后曾在清华大学实验室担任外聘工程师研究国家电网项目。曾带领高中组学生发表多篇高质量机器人相关科研论文。

         

        Ricky老师——研究生毕业于密歇根大学电子与计算机工程系,原本田汽车北美研究所、华为2012实验室嵌入式软件研发工程师,有着最前沿的嵌入式系统开发经历。

         

        万老师——毕业于东南大学机械工程系,研究生毕业于香港中文大学电子工程系。擅长机械、材料、自动控制、电子、软件等技术。原华为软件工程师、物理设计工程师,负责芯片应用程序开发。具有有丰富的科研经验,曾申请多项专利。

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